【摘 要】 目的：探究针对精神分裂症康复期患者应用心理学评估方法的临床价值。方法：共计56例患者参与本次研究，上述研究样本选自我院2019年1月-2020年3月接收并治疗的全部精神分裂症患者群体，将56例患者随机分成对照组和研究组，比较两组患者应用不同护理模式之后的认知能力、精神状态和生活质量等各项指标。结果：比较两组患者的躯体功能評分、心理功能评分、社会功能评分以及物质生活状态评分，护理后整体评分水平上研究组上升趋势比对照组更明显，差异有统计学价值(P<0.05);对比一般数据可知，护理前的两组患者的精神状态评分没有统计学差异(P>0.05)，参与不同护理干预活动之后，则这项数据的统计学差异比较明显(P<0.05)，研究组患者评分上升比对照组迅速;参与差异化护理活动之前两组患者在认知能力评分上的差异性无统计学价值(P>0.05) ......