哮喘是一种慢性变态反应性气道炎症性疾病,是由特应性体质及神经调节紊乱等内因与过敏源及呼吸道病毒感染等外因相互作用产生一系列免疫反应,形成气道的慢性炎症。

    1 儿童哮喘的健康教育

    1.1 住院哮喘患儿的健康教育。指患儿从人院到出院接受的教育。主要是指导患儿和家长了解哮喘基本知识,建立良好信心,正确用药,开展心理指导等。分三个阶段进行。

    1.1.1 人院教育:急性发作病情严重或轻,中度病情有进展患儿,均需住院治疗。人院时,首先发放人院须知手册,进行必要的血气分析和肺功能检查,针对不同情况进行个别指导。

    1.1.2 住院教育:通过黑板报,宣传画或查房时医生反复宣讲以及定期举办哮喘知识讲座,发放哮喘知识手册,观看哮喘电视录像等,每位哮喘患儿及家属都能了解哮喘的病因,发病机制,哮喘发作时的症状,治疗,护理与预防等。医务人员应与患儿及家属进行广泛的交流,减轻其心理压力,使他们积极配合治疗,为出院后的追踪观察,保健教育奠定良好的基础。

    ①帮助患儿及家属找出过敏原和发作诱因。现代医学已经证明,哮喘的发作与I型超敏反应有关。特异性体质的患儿吸人过敏原如花粉,尘埃,螨及食人鱼,虾,蟹,蛋,接触某些药物如青霉素等,均可刺激机体的B细胞产生特异性IgE抗体,并使肥大细胞嗜碱性细胞脱敏,释放出生物活性物质如组织胺,缓激肽等 ......