医学临床实习是医学生把理论和临床实践相结合的过程，为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术，培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件，,我院作为一所临床教学医院，承担了十多所院校学生的临床实习教学工作，在努力提高实习带教质量方面做了一些积极的探索。现归纳如下:

    1 开展岗前培训教育,加快实习生角色转化

    实习生离开学校进入医院时，面对的是一个完全陌生的环境；从学校的学生转变为医院的准医务工作者，生理心理社会文化上落差很大。因此，进行岗前教育有助于减轻实习生的心理压力,尽快进入实习生角色.

    1.1 入院岗前培训

    1.1.1 医院情况介绍: 文化、规模、设施、科室的设置及专业特点、师资队伍、技术力量、人才培养, 通过对医院概况的了解，增加了学生的荣誉感和责任感，消除了学生对医院的陌生感。尽快进入实习生角色

    1.1.2 各项规章制度学习: 在岗前教育中详细讲述实习生守则和实习生职责,要求学生严格执行学校、医院的规章制度和国家的法律法规。杜绝实习过程中医疗差错事故的发生，保证实习工作顺利进行。使实习生在医院就应以工作人员的要求来严格要求自己，对病人要一视同仁，与病人交流要温和有礼，注意保护性医疗制度，不穿工作服进出非医疗场所。要虚心学习老师的精湛技术和敬业精神，协助护理人员做一些打针、输液、抽血等工作。强化学生的行为意识，建立良好的人际关系，有利于各项实习活动的实施。强调对实习生的一般要求: 包括行为举止，礼节礼貌，衣帽整洁，佩戴胸卡等个人装束均要提出要求 ......