健康教育对老年2型糖尿病胰岛素应用的效果分析(1)
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2011年2月1日
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【摘要】目的 评价老年2型糖尿病患者应用胰岛素进行健康教育后的效果。方法 运用集体、小组和个体教育，并辅以书面教育相结合的多元化教育形式对72例老年2型糖尿病患者应用胰岛素进行健康教育，通过问卷调查对健康教育前后的效果进行评价。结果 教育后患者对糖尿病的基础知识、胰岛素相关知识的掌握和注射技能的提高优于教育前。结论 老年2型糖尿病患者应用胰岛素实施健康教育，可以提高胰岛素的认知和注射技能，从而有效保证治疗效果、防止并发症的发生和发展，改善和提高病人的生活质量。
【关键词】健康教育 老年患者 糖尿病 效果评价
中图分类号：R587.1文献标识码：A文章编号：1005-0515(2011)2-019-02
Health education on the application of elderly type 2 diabetes, the effects of insulin
Yang Zeli
Chengdu, Sichuan Province, Chengdu 611130, Sichuan Gerontology
【Abstract】Objective TTo evaluate the elderly type 2 diabetic patients with insulin for the effect of health education. Methods Tof collective, group and individual education, and supported by written educational diversity combining form of education in 72 elderly patients with type 2 diabetes patients with insulin-health education, health education through the questionnaire before and after the evaluation of the effect. Results TAfter education, basic knowledge of diabetes patients, insulin-related know-how and skills to improve the injection than before the education. Conclusions TElderly patients with type 2 diabetes, insulin health education can improve cognitive and insulin injections skills to effectively guarantee the treatment to prevent complications and development, to improve and enhance the patient's quality of life.
【Key words】health education Telderly patients Tdiabetes TEvaluation
老年2型糖尿病患者应用胰岛素实施健康教育，可以提高胰岛素的认知和注射技能，从而有效保证治疗效果、防止并发症的发生和发展，改善和提高糖尿病患者的生活质量。我们选择2010年7～10月在我院住院的老年2型糖尿病患者72例，实施健康教育并进行效果评价，临床上取得较好效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2010年7～10月在我院住院的老年2型糖尿病患者72例，年龄66-80岁，男40例，32例，病史在10年以内的56例，10年以上的16例；城镇患者46例，农村患者26例；文化程度大专以上20例，中专及以下52例。
1.2 方法
1.2.1 健康教育方式 运用集体、小组和个体教育，并辅以书面教育相结合的多元化教育形式。集体教育由专科护士每月1次讲课，小组教育由组长每周1次讲课，个体教育由责任护士随时进行个性化教育。我院今年设立了糖尿宣传室，科室开辟糖尿病健康教育园地，印刷并发放糖尿病小手册，通过口头讲解胰岛素的相关知识，其中包括胰岛素的注射实践，通过形象教育视患者具体情况，每周循环播放胰岛素注射录像带，通过示范教育具体操作予以示范，内容包括如何抽吸胰岛素、排气、消毒、注射及如何给注射笔安装胰岛素和针头等。
1.2.2 健康教育前后进行评估 入院后护士根据糖尿病患者对糖尿病知识、胰岛素知识 、注射方法、低血糖的急救等方面了解情况制定健康教育计划。通过统一制定的问卷调查后，对健康教育的效果进行评价。
1.2.3 统计学处理
手工统计进行分析，计数资料采用X2检验。
2 健康教育
2.1 住院期间健康教育
2.1.1 基础知识教育 首先向本组患者和家属介绍糖尿病的基础知识，让其了解疾病的病因、临床表现、治疗方法等，以提高对疾病的认识，提高对治疗的依从性。
2.1.2 对胰岛素的正确认知 强调糖尿病是终生性疾病。其危害主要是并发症的发生，良好的控制血糖具有重要意义，强调早期胰岛素治疗的重要性。胰岛素本身不会使病人产生依赖性，只要病人需要相应坚持使用，不要自行停用或减少剂量，以纠正患者对胰岛素认识的误区。
2.1.3 向病人讲解胰岛素的知识
2.1.3.1 介绍胰岛素制剂类型 胰岛素制剂分超短效、短效、中效、长效三种4类 ......
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