【摘要】目的 了解医学生的心理状况，以便更好地开展心理健康教育 方法 选用医学生心理健康问卷，抽取本校医学生130名，得到有效问卷105份 结果 本校医学生的心理问题主要体现在学习和未来就业问题、业余生活、人际交往、家庭经济状况等方面 结论 学校应加强对学生的心理健康教育，合理干预，并开展相应的辅导工作。

    【关键词】医学生 心理状况 教育

    中图分类号：R395.6文献标识码：B文章编号：1005-0515(2011)12-298-02

    社会的的飞速发展和巨大变革给正在成长着的大学生带来强烈和复杂的心理冲击。大学生身心发育正处在青春发育后期，是一个迅速走向成熟而又未真正成熟的发育阶段。此阶段的大学生们情绪不是很稳定，个体心理机制还很不健全，意志控制力比较差；而医学生又是大学生中一个特殊的专业群体，是我国医药卫生事业的重要后备力量，毕业后将从事救死扶伤、解除患者病痛的崇高职业，他们的心理健康更加重要。在这一阶段如果对不良情绪不加以有效的调节和控制，就容易造成学生心理疾病的滋生。[1]

    此次调查以南通大学医学院的学生为样本，进行抽样调查，以问卷调查为形式，以我校医学生心理健康情况为调查目的，共发放问卷130份，回收118份，回收率为90.77%，其中有效问卷105份，有效率为80.77%。从有效问卷中选取20份作为样本进行分析，从中筛选出几个具有代表性的问题：

    1 学习成绩和未来就业问题

    在此次调查中 ......