[摘要] 目的:总结青少年癔症临床特征以便于早期诊断治疗。方法:回顾总结40例癔症患者的病史资料并进行临床分析。结果:青少年癔症临床表现多种多样,多以抽动或抽搐、兴奋、神经异常、感觉障碍等症状为主;发作常由于情绪因素引起,大多发病突然,病人具有鲜明的情感色彩,检查不能发现器质性改变,通过心理暗示治疗多能恢复。结论:应重视青少年的健康心理教育,为促进青少年心理发育,家庭、社会、学校应密切合作。

    [关键词] 青少年癔症;心理障碍;心理疏导治疗

    [中图分类号] R749.7+3[文献标识码] A [文章编号]

    近年青少年心理卫生问题逐渐上升,他们多为独生子女,父母的教育方式或是过分严厉,或是过分溺爱,使其经受不住一点挫折和失败,加上学校学习压力过大,家长和教师只注重孩子的分数,而忽略了对孩子性格、品质及心理等方面的培养,同时复杂的社会环境影响着他们的人生观和价值观,这些诸多方面因素导致青少年心理障碍的发生。现将我院2008—2009年收治的40例癔症患者报道如下:

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本文40例均符合癔症的诊断标准(1) ......