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编号:12165549
病例教学法在冠心病教学中的应用及效果
http://www.100md.com 2011年6月1日 王瑞丽
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     病例教学法是根据教学目的和教学内容的要求,教帅运用真实的病例,将护生引入特定的情景中,引导护生对病例进行分析,提出问题,并解决问题的一种教学方法。冠心病为常见病和多发病,传统的教学即是敦帅根据教材顺序安排进行授课,尽管护生能基本完成知识点的学习,但对冠心病的发生发展及相关护理,缺乏整体认识,临床应用能力不强,学习效果不佳。为了提高护生的临床应用能力,对冠心病护理教学采用了临床病例教学法,取得了良好效果,现总结如下:

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