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编号:12151821
浅谈手术室临床带教经验
http://www.100md.com 2011年11月1日 《中国健康月刊·A版》 2011年第11期
     [关键词] 手术室; 临床护理

    [中图分类号] R472[文献标识码] A[文章编号] 1005-0515(2011)-11-318-01

    临床实习是培养护生实际工作能力的必经之路,是理论联系实际的重要阶段。手术室的临床护理工作专业性强,工作环境与性质都有别于其他科室,要求工作人员无菌观强、个人防护好,其护理技术操作及工作规程与病房迥然不同,所以,手术室对实习护生来说是既陌生又神秘的地方,她们一旦参加实习,就紧张恐惧,较难适应手术室工作。但我们又必须要保证手术室护理带教质量,有效地完成带教任务。现结合自身十余年来的临床带教实践,谈谈几点带教体会。

    1 制定临床带教计划 结合护生实习大纲,根据本科室的特点,制定适合手术室的教学计划,安排每阶段该掌握及了解的内容。

    2 优化带教教师队伍 带教老师的知识水平直接影响护生的满意度乃至教学质量,要提高临床教学质量,教师是关键,因此带教老师的选择就成为我们的首要任务,带教老师不仅需具备过硬的专业知识和操作能力,还需具有良好的职业道德和高度的责任感,同时重视带教老师自身综合素质的提高,在带教前必须进行社会知识、人文知识、沟通技巧等的学习,全面提升自己。熟悉带教的总体计划,分步骤,循序渐进进行带教,做到心中有数,方向及目标明确 ......

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