随着城市化的进程，农村外出务工人员急剧增加，据不完全统计，常年留在农村的实际人口占总农村人口的三分之一，而其中25%是未成年人中的农村留守青少年，而针对农村留守青少年的性教育少之又少。从20世纪90年代开始截至目前，国家政府有关部门(特别是国家人口与计生委)批准了几十项与农村留守青少年性教育和服务相关的研究，本文对此热点问题从基层角度出发进行了探讨。

    1 农村留守青少年性教育现状

    1.1 学校教育不到位:一是农村中小学偏重应试教育，缺少对学生性生理、性心理方面的教育和引导，没有或很少开设针对性强，专业性和有效性的相关课程，不能满足农村留守青少年个性化的需求。二是农村留守青少年生殖健康教育师资队伍整体素质偏低，传统的宣传教育方式方法不能使农村留守青少年完全接受，良性互动受到限制。三是农村和流动人口中的农村留守青少年受教育程度相对较低，自我保护意识和能力不强，面临着比同龄人更多、更复杂的性健康风险问题。

    1.2 家庭教育缺失:一是父母往往只把眼光盯在孩子的学习成绩上，缺乏对孩子性知识方面的教育和引导。二是多数家长观念陈旧，没有及时满足农村留守青少年对于生殖健康知识的渴求。三是对于农村留守青少年来讲，家长与孩子相处的时间少之又少，对孩子的性教育几乎为零 ......