2 重视和加强高校大学生感恩教育的对策

    2.1 弘扬优秀传统文化，加强感恩教育:我国传统文化十分强调恩义、亲情，强调知恩图报。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩既是中华民族的优良传统，也是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人起码的修养。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，社会对我们有关爱之恩――赠人玫瑰，手留余香。也许，很多家长和老师已习惯了付出，不希望得到回报与感恩，其实这是一种误解。这样做可能会误导孩子，影响孩子的健康成长与发展，是道德教育中的不完善之处。因为知道别人的恩爱并知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。继承和发扬这些优秀的传统文化能为大学生感恩教育的开展提供深厚的土壤。笔者认为大学应开设中华传统文化必修课程，通过对中国优秀的传统文化的学习和推广，大学生对感恩更会有良好的提悟。同时，感恩教育更要尊重学生的主体性，注重学生自己在道德教育过程的亲身体验。在感恩教育中通过学生亲身体悟避免了那种空洞说教，实现学生在潜移默化中主动地培养起健康向上的良好品德。如在各个传统的节日、特别是如传统中秋佳节之时，要求学生必须给家里打电话；在假期里，要尽力帮助家中的父母做力所能及的家务劳动，必须积极主动的和父母聊天和汇报学习生活情况等。通过加强传统美德教育，使大学生不但自觉知恩报恩，而且唾弃现实生活中那些“知恩不报”或“恩将仇报”的行为，这无形中对良好社会风气的形成具有促进作用。另外教育大学生对父母的养育应怀有感恩之心；对师长的教诲应有感恩之意；对社会的救助应存有感恩之情 ......