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编号:12287750
县级医院开展健康教育的体会
http://www.100md.com 2011年9月1日 《中国健康月刊》 2011年第9期
     (吉林省前郭县医院普外科 吉林 前郭 138000)

    【中图分类号】R101.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0515(2011)09-0296-02

    随着优质护理服务活动的深入开展,健康教育成为优质护理服务活动的重要内容之一,各级卫生部门要求护理人员重视健康教育,将健康教育贯穿于护理过程的每个环节;在《中华人民共和国护士管理办法》第二十二条中也明确规定,护士有承担预防保健工作,宣传防病治病知识,进行康复指导,开展健康教育,提供卫生咨询的义务。我院是县级医院,收治的病人有90%来自农村,他们自我保健意识薄弱,对自身健康重视不够,文化层次相对较低,实施健康教育难度大,但他们是健康教育需求最大的人群,因此自开展优质护理服务活动,就改变原来的做法,实行小组责任制护理,每个护士分管6-8名病人,从入院评估至出院指导所有的治疗、生活护理、健康教育由一名护士负责,这样对自己分管的病人均可以实施系统的健康教育,收到较好的效果,现将体会报告如下:

    1 实施方法

    1.1 制定健康教育计划:根据科室收治的常见疾病种类,将每种疾病的健康指导内容从病人入院至出院的每一天以临床护理路径的模式制定出宣教计划供护士为自己的病人宣教时使用,并根据病情灵活掌握,如入院第一日介绍病区环境、规章制度、医生查房时间、饮食以及各项检查注意事项 ......

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