浅谈《护理扎记》在护理教育中的重要性
【摘要】《护理札记》在护理教育体系中具有宝贵的价值。本文结合实际情况。简述了《护理札记》在护理学教育体系中的重要性以及开展《护理札记》学习活动的必要性。【关键词】护理札记；护理教育；重要性
【中图分类号】R156.3【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)12-0063-01
目前，护理毕业生存在专业知识不能满足市场需求，缺乏实际工作能力和自身可持续发展的能力，由于医学科学技术的快速发展，知识增长和更新加速，我们需要培养终身学习能力和良好个人素质的护理人才。教育部《关于深化教学改革培养21世纪需要的高质量人才的意见》也明确指出：在知识传授与能力和素质培养的关系上，要树立注重素质教育，融传授知识，培养能力与提高素质为一体，相互协调发展，综合提高的思想[1]。深入学习《护理札记》，可以有效改善这一现状，《护理札记》在护理教育中起到了至关重要的作用。
1 《护理札记》的发展史及简介
《护理札记》的作者佛罗伦斯•南丁格尔，她是近代护理事业的创始人，创建了世界上第一所正规护士学校，她一生培训护士1000多人，她的《护理札记》、《医院笔记》等主要著作成为医院管理、护士教育的基础教材和医护人员的工作手册。《护理札记》分十四个章节[2]：
第一章 通风以及一些应注意的事项
第二章 房子的健康条件
第三章 精细的安排
第四章 噪音
第五章 变化
第六章 饮食
第七章 什么样的食物
第八章 床和被褥
第九章 光线
第十章 房间和墙壁的清洁
第十一章 个人卫生
第十二章 不停地谈论希望和建议
第十三章 对病人的观察
第十四章 结论
本书的用意不在于让护士们把它作为思考的规则 ......
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