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编号:12065573
大学新生入学“不适症”全剖析(3)
http://www.100md.com 2004年8月1日 《家庭科学·新健康》 2004年第8期
     二:继续关心孩子入学后的心理状态

    孩子上了大学后,且不可认为他们进了“保险箱”,因而麻痹大意。高中生中,有心理障

    碍的达到19‰。不少高中生虽然考上了大学,但是他们的心理障碍并不会因为上了大学而自动克服。在高等学府,如果不认真对待自己的心理障碍问题,心理障碍可能会突出出来。

    三:积极进行入学前后的心理咨询

    一般来说,家长在高考前重视孩子的心理咨询,特别在大城市是如此。但是,好多家长忽视了孩子入学前后的心理咨询。心理咨询的对象有两种,一种是为排除心理障碍的心理健康咨询,一种是没有心理障碍为了发展潜能的心理咨询。各位家长,您的孩子需要哪种心理咨询呢?

    专家说

    全国著名心理专家 李鸣杲教授

    专家说,初入大学的不适应主要是人际关系的不适应,要处理好同学之前的关系,送你八字真言:

    主动、热情、真诚、奉献

    对于大学新生来说,首先面对的就是环境变了,一个是自然环境,一个是社会环境,都发生了改变。人生地不熟,来自不同地区的人带有不同的行为模式,说话口音也不同,新鲜感及陌生感都要重新适应。因为每个人的人格素质、从小所受的教育以及接受挫折的能力不同,经受的生活锻炼不同,所以表现出来有些人适应得快些,有些人适应得慢些,大多数还是能适应的。

    对大学新生来说,最主要的就是对人际关系的适应。“主动、热情、真诚、奉献”这是帮助大学新生处理好新环境下同学关系的八字真言 ......
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