本文的主人公丹丹是国内某美术学院大四绘画专业的学生。丹丹就读的学校是所与某一国外美术学院联办的大学，由中外教授联合教学。校园地处风景区内，依山傍水，闭隔闹市，曲径通幽，景色宜人。每当丹丹或自己或和同学在校园里写生时，她觉得校园是那么的美丽。可是最近几个月来，她眼中的校园不再那么美丽，她的心情也很烦乱。眼看就要毕业了，同学们都在为毕业后的出路打算。按以往的规律，每年都有留校的指标，以丹丹的学业成绩和在校几年的表现，她有很大的可能会被留校。可是就在丹丹为毕业生的绘画展准备作品时，她的右手指突然不好使了。每当拿起笔来，手指就像不是自己的一样，握不住，使不上劲。勉强图在画布上的色彩，没了灵气，没了生命力。奇怪的是，除了绘画，做其它的事情，丹丹的右手手指都好使。

    这是什么毛病啊？丹丹跑遍了市里的大医院，看完外科看内科，照相、拍片、化验，该做的检查都做了，可是什么问题也没检查出来。一个内科医生建议她去看心理门诊，就这样，她来寻求心理咨询的帮助。

    丹丹对自己的症状感觉莫名其妙，她说自己很着急，因为毕业生的画展对自己很重要，关系到自己是否能够留校。虽然丹丹言语表达的内容是着急、紧张、焦虑，但是丹丹的面部表情却是微笑中透着平静 ......