【摘要】目的了解2006级新生的心理健康状况，为制定针对性的能促进新生尽快适应大学生活的措施提供依据。方法通过两阶段抽样获得样本，采用“大学生人格问卷”和自编的“大学新生适应能力影响因素调查问卷”，对729名新生进行调查。结果729人中，Ⅰ类有124人(17.03%)，Ⅱ类有234人(32.14%)，Ⅲ类有370人(50.83%)。年龄、性别、月生活费用、家庭住址之的差别对新生心理的影响无差别；而是否独子、对学校、所学专业不同的满意度、不同专业间所造成的影响有意义。结论2006级新生的心理问题严重，应当予以足够的重视。

    【关键词】大学新生；大学生人格问卷；心理问题；心理健康

    山东师范大学学生心理健康教育中心完成的2005年度驻济部分高校学生心理调查测试结果显示，约20%的大学生存在心理健康问题，尤其是大一、大四学生的心理问题更加明显。大学生心理问题研究人员称，存在心理疾病的大学生每年都有不同比例地增长，应充分引起高校的注意[1]。为了解我校新生的心理状况，掌握他们对大学生活的适应情况，以便有针对性地进行心理健康干预措施，我们对我校新生进行了问卷调查。

    1对象与方法

    1.1对象研究对象为潍坊医学院2006级全体新生。2006级新生有17个专业，从中随机抽取8个专业，每个专业按其在新生总体中所占比例抽取样本，共抽得750人。其中男生278人、女生472人。

    1.2方法采用“大学生人格问卷”(University Personality Inventory，UPI)[2]和自编的“大学新生适应能力影响因素调查问卷”，(其内容主要包括大学生学习、生活、人际关系等方面的调查项目)，于新生入学1个月内以班级为单位进行调查 ......