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编号:11586589
团体辅导在基层部队心理健康教育中的应用(1)
http://www.100md.com 2008年3月1日 《中国健康心理学杂志》 2008年第3期
     【摘要】 目的 探讨团体心理辅导对士兵心理健康的影响,为提高士兵心理健康水平提供行之有效的方法。方法 以某部队90名日常军事生活环境中的士兵为研究对象,随机分为干预组和对照组。干预组接受15次团体理辅导,对照组处于常态。团体辅导前后采用症状自评量表(SCL-90)和应付方式问卷(CSS)分别对两组的士兵施测,检验团体心理辅导的作用。干预组士兵采用自编团体心理辅导成员评估表在干预后进行主观评估。结果 团体辅导后,干预组与对照组相比,SCL-90总分及除恐怖、躯体化因子以外的各因子分均低于对照组,且有统计学意义;成员的应付方式问卷得分除“幻想”分量表差别细微外,“解决问题”、“求助”2个分量表分数增高,“自责”、“退避”、“合理化”3个分量表分数低于对照组,差异有统计学意义;干预组自身比较,后测的SCL-90总分及各因子分均比前减少,除恐怖、躯体化因子以外的各因子分和总分均有统计学意义;后测的应付方式问卷得分除“幻想”分量表变化细微外,“解决问题”、“求助”2个分量表分数增高,“自责”、“退避”、“合理化”3个分量表分数降低。结论 团体心理辅导能帮助士兵更多采用积极有效的应付方式,提高士兵的心理健康水平。
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    【关键词】 士兵;心理健康教育;团体辅导;应付方式

    Practice of Group Counseling in Mental Health Education of Basic Unit Military. Li Ping, Yu Yunhui, Gai Xuhong, et al. Centers for Disease Control and Prevention of Jinan Military Area, Jinan 250014, P.R.China

    【Abstract】 Objective To explore the influence of group counseling in mental health education of basic unit military, and to supply an effective plan to improve the level of mental health of soldiers. Methods Ninety soldiers under daily military conditions were selected and divided into 2 groups: the experimental group and the control group. Group guidance was performed in the experimental group for 15 times, while only psychologcal test was performed in the control group. All of the 90 soldiers were tested by Symptom Checlist 90 (SCL-90) and Coping Style Scale (CSS) before and after group guidance to assess the effect. Meanwhile, the soldiers of the experimental group were tested by the evaluating table of experimental group members after guidance. Results Compared with the control group, the scores of the experimental group showed significant decrease in total scale and subscales of SCL-90 except "horror" and "somatization"(P[1]。心理健康教育在部队整体战斗力的保持、修复、再生和提高方面,在个体潜能的充分发挥及价值的实现方面,在人和环境及武器装备的相互紧密结合等方面,在现代军人综合素质塑造构成上都应起基础和积极的作用。而根据部队集体居住、集体活动的特点,接触面广、性价比高的团体辅导(group guidance)就格外重要。

    团体辅导活动是面向普通人群开展的一种预防性、发展性的工作,被认为是普及咨询服务的最佳途径之一,亦有人称之为教育性的辅导(instructional guidance)[2]。它通过运用团体情境,设计出活动课程,用来预防个体在各发展阶段中会碰到的各类问题所引发的一般性困扰。参加者主要是健康的正常人或有某些烦恼的正常人[3]

    本研究采用团体心理辅导的形式,诱导士兵提高日常军事生活中减轻压力、控制情绪、处理人际关系的能力,探讨团体心理辅导对提高士兵心理健康水平的效果,以期为促进士兵的心理健康提供切实可行的方案。, http://www.100md.com(李 萍 于云辉 盖旭红 苏静静 杨筱筠 孙振宝)
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