商利类大学新生大学生人格健康量表(UPI)和艾森克人格问卷(EPQ)评定结果分析
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[摘要]目的 了解高校商科专业大学新生的心理健康状况，有针对性地提出干预对策。方法采用UPI量袁和艾森克人格问卷(EPQ)集体施测2D08级商科专业5623名新生。结果UPI量表评定为第一类的学生占15.31%，有自杀意念学生占1.76%，男生的心理健康水平高于女生；EPQ问卷评定结果，商科专业新生在EPQ 4个分量表上得分与常模差异显著；UPI归为第一类的学生在EPQ 4个分量表上得分与非一类学生差异显著；uPI评定为有自杀意念学生在EPQ 4个分量表上得分与无自杀意念学生差并显著。结论 高校应加强大学新生入学教育工作的实效性，及早进行职业生涯规划教育，并根据不同性别开展有针对性的教育。
[关键词]心理健康；大学生人格健康量表；艾森克人格问卷；高科类
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