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    1 团体心理辅导

    团体心理辅导是高职院校大学生有效的心理健康教育形式之一。目前，在高等院校开设的大学生心理健康教育课程，虽然在形式上是在广泛的普及提高大学生的心理健康素质，但针对大学生中广泛存在的人际交往、生活适应、恋爱情感、性和职业生涯等实际问题的解决中，却存在着理论性强、操作性不强等问题。由于团体心理辅导是以团体的形式进行的，是通过团体的氛围、团体成员的参与来提高来访者的心理品质。团体心理辅导是大学生心理健康教育中的重要手段。在我省高校当中，团体心理辅导室的建设，也是作为合格心理咨询室评估的一个重要组成部分。

    团体心理辅导与个体心理咨询一样，是心理咨询的主要形式之一，是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。团体心理辅导的特点是活动形式新颖、气氛融洽、人际互动性强、模拟社会情境、能达成资源共享、增进组员对自我和他人的深入了解，从而实现一系列思想观念以及行为的转变。

    团体心理辅导虽然是舶来品，但是近20年来在我国发展很快。从事团体咨询实践的咨询师不断增加，团体咨询研究的论文不断增多，团体咨询应用领域不断扩大，最为重要的标志是2011年团体咨询师能力测评被国家纳入专业人才测评体系和团体咨询师培养系列教材的出版[1]。团体咨询主题也在不断扩展，从最初的教育性、发展性咨询，如增强自信、情绪调节、创造思维、提高社交能力等发展到预防性、矫正性咨询，如网络依赖、抑郁、强迫症、考试焦虑、就业指导等 ......