梁利花 李 然 周 艳 贾 睿 万宇辉

    ①中国.河南省郑州市中小学卫生保健站 450000 E-mail: a2008lianglihua@ 126.com ②安徽医科大学公共卫生学院 230032

    郑州市中学生心理亚健康状况及儿童期虐待经历对其的影响*

    梁利花①李然①周艳①贾睿①万宇辉②

    ①中国.河南省郑州市中小学卫生保健站450000 E-mail: a2008lianglihua@ 126.com②安徽医科大学公共卫生学院230032

    【摘要】目的：了解郑州市中学生心理亚健康状况，进一步探讨儿童期虐待和其他因素对中学生心理健康的影响，为青少年心理健康早期预防和后期发展提供帮助。方法：采用分层整群随机抽样方法，选取郑州市城乡8所中学4891名学生，运用青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)、儿童期虐待问卷(CTQ-SF)进行问卷调查。结果：郑州市中学生心理亚健康状态总报告率为21.9%。表现为城市(24.2%)高于乡村(19.4%)，女生(22.8%)高于男生(20. 9%)，高中(23.8%)高于初中(20.2%)，独生子女(24.3%)高于非独生子女(21.1%)，毕业班(23.9%)高于非毕业班(21.1%)，且差异除了性别外均具有统计学意义(P<0.05)。处于心理亚健康状态的中学生儿童期虐待5个分量表及量表总分均高于心理正常中学生，且差异均具有统计学意义(P<0.01)。心理亚健康状态二分类Logistic回归分析显示：城市、高中、毕业班、儿童期高情感虐待为中学生心理亚健康状态的危险因素。结论：郑州市中学生心理亚健康状态报告率较高，城市、高中、毕业班、儿童期高情感虐待为中学生心理亚健康状态的危险因素。有关部门应有针对性地做好预防措施，减少中学生心理亚健康的发生。

    【关键词】心理亚健康；儿童期虐待；中学生；因素；状况

    亚健康(Sub-health)指人的身心处于疾病与健康之间的一种过渡状态，主要表现为无明确的机体疾病，但在躯体心理和社会交往上出现不适应的感觉和症状[1]。主要指人们表现在身心、情感方面的一种健康低质状态与体验[2]，是一种动态的变化状态，既可转化为疾病状态，也可转化为健康状态。青少年由于内在的心理、生理和社会化防范机制尚未成熟，如果不注意或无意识就会很容易陷入疾病的困境，亚健康对其危害更大。有研究表明，亚健康已严重影响到青少年学生的生活、学习、躯体和心理各个方面[3-4]。中国青少年研究中心副主任孙云晓指出，我国16～18岁(即高中阶段)的青少年最容易出现心理问题 ......