陈真真樊 琪张 丽

    中国.上海师范大学(上海) 200234 E-mail：czz1129321363@163.com ②上海市实验学校西校

    初中生学习与成长问卷的编制

    陈真真①樊 琪①张 丽②

    中国.上海师范大学(上海) 200234 E-mail：czz1129321363@163.com ②上海市实验学校西校

    目的：编制初中生学习与成长问卷。方法：从初中生实际学习情况出发，结合文献研究和已有问卷，以访谈信息为基础，编制初始问卷，对226名初中生进行施测，收集数据进行项目分析和因素分析，得到初中生学习与成长最终问卷。结果：学习与成长问卷最终包含14道题目，分为主动表现、交流分享和自主规划3个维度，累计因子解释率为52.44%。问卷的内部一致性信度为0.82，分半信度为0.60。结论：自编的初中生学习与成长问卷信度和效度良好，符合心理测量学的要求，可以作为评估学生学习与成长状况的工具。

    初中生；学习与成长问卷；一般自我效能感；项目分析；因素分析

    综上所述，士兵训练倦怠自评问卷的信度及效度的心理学测量指标达到要求，可以作为士兵整体训练倦怠测量工具加以使用。士兵训练倦怠自评问卷是一种有益尝试，毕竟填补了训练倦怠量化测查的空白。不足之处：本问卷虽具有一定的信度和效度，但问卷条目偏少，个别条目因子负荷偏低，有待于进一步调整、补充与完善，以使问卷更能准确的反映士兵训练倦怠状况。

    [1]曹丁，刘玉龙，郑志君，等.潜水军医职业倦怠现状与对策[J].解放军医院管理杂志，2010，17(12)：1181-1182

    [2]石蕊，张家喜，朱霞，等.阅兵训练预备役女兵工作倦怠的影响因素[J].中华行为医学与脑科学杂志，2011，20(7)：641-643

    [3]姜文静，刘玉栋，任永福.团体心理干预与放松训练对护士工作倦怠的影响[J].中华健康管理学杂志，2014，8(5)：316-320

    [4]赵林，张理义.驻高原空军官兵心身健康及其影响因素[J].中国健康心理学杂志，2014，22(11)：1642-1644

    [5]李津强，刘大鹏，李萍妹，等.某部驻岛军人心理应激状况调查研究[J].中国健康心理学杂志，2014，22(3)：371-373

    [6]乔昆，张鹏.高原外训军人心理健康、认知因素与急性高山病的相关性[J].中国健康心理学杂志，2015，23(1)：61-63

    [7]丁魁，王文超，孟新珍，等.新兵训练倦怠自评问卷的初步编制[J].中华行为医学与脑科学杂志 ......