在校大学生关系攻击行为及其影响因素
职员,教养,1对象与方法,2结果,3讨论
夏 莹 戢汉斌 朱长才 戢红英△①中国.湖北省武汉市武东医院 430084 E-mail:18664026@qq.com ②武汉科技大学医学院(湖北武汉) △通讯作者 E-mail:709444380@qq.com
在校大学生关系攻击行为及其影响因素
夏 莹①戢汉斌①朱长才②戢红英①△
①中国.湖北省武汉市武东医院 430084 E-mail:18664026@qq.com ②武汉科技大学医学院(湖北武汉) △通讯作者 E-mail:709444380@qq.com
目的:通过分析比较在校大学生与在岗职员关系攻击行为及其影响因素,为采取有针对性干预措施提供科学依据。方法:采用关系攻击量表、社交回避及苦恼量表和简式父母教养方式问卷中文版调查在校大学生和在岗职员的关系攻击行为、关系攻击信念、社交回避与苦恼、父母拒绝、情感温暖、过度保护等得分情况,并对两类人群的关系攻击行为及影响因素进行分析。结果:在校大学生关系攻击行为得分显著低于在岗职员(t=-3.708,P<0.05),但社交苦恼、情感温暖得分显著高于在岗职员(t=2.314,3.161;P<0.05),影响在校大学生关系攻击行为的因素有关系攻击信念和过度保护(r=0.506,0.441;P<0.05),影响在岗职员关系攻击行为的因素有攻击信念和社交苦恼(r=0.765,0.241;P<0.05),两组人群的关系攻击行为不存在显著的性别差异(t=-0.172,1.160;P<0.05)。结论:在岗职员的关系攻击行为较在校大学生明显增多,影响在校大学生关系攻击行为的因素主要为关系攻击信念和过度保护。
大学生;关系攻击;人际关系;家庭功能
关系攻击是指以伤害他人为目的,破坏同伴关系的信念和行为[1-2]。最开始主要用于研究女性的攻击行为以及学龄前儿童发展的研究,近年来才被应用于大学生群体。我国社会经济高速发展导致社会关系和家庭功能发生新的变化,目前,人际交流紧张、父母对子女成长过度关注现象普遍存在,直接或间接影响青少年身心发育和关系攻击行为的发生。本文选取在校大学生和在岗职员为研究对象,通过定量研究方法,探讨大学生关系攻击现状及其影响因素,为采取有针对性干预对策提供科学依据。
1 对象与方法
1.1 对象
采用男女分层随机抽样的方法,以武汉某高校全日制大学生和某大型企业在岗职员为研究对象,各抽取300例为调查对象,发布统一调查问卷。共回收有效问卷582份。其中大学生问卷300份,男性76份(25.3%),女性224份(74.7%);在岗职员问卷282份,男性66份(23.4%),女性216份(76.6%) ......
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