【中图分类号】R494【文献标识码】D【文章编号】1005-2720(2009)31 - 1487 - 02

    【关键词】健康教育;血液透析

    随着血液透析技术的日益完善,使尿毒症患者的生命得以维持延长,血液透析长期存活的改善包括两个目标,一是患者的死亡率降低,二是生活质量的提高。在患者死亡率降低的基础上,生活质量的提高日益成为主要目标。患者对护理的要求已不仅仅满足于护理技术服务,同时希望护理人员为其传授护理技能与预防保健知识。为患者实施健康教育是社会对护理工作的要求,也是护理模式转变所必需的。通过采取适当有效和易于接受的健康指导,让患者对血液透析有较明确认识,从而创造与保持患者及家属良好的心理状态,加强医患配合,提高病人的生活质量具有重要意义。我科自2009年4月至2009年9月,对病情轻重不一的53例血液透析患者分别开展了健康教育,效果满意。现报告如下。

    1 健康教育对象

    1.1对象53例血液透析患者,男39例,女14例,年龄21～73岁.透析时间最长5年,最短1个月。每两周透析5次有51例,其余为不定期透析。

    2 健康教育方法

    2.1口头教育通俗的语言教育是健康教育中最易掌握的一种方法。护理人员与患者交谈时应态度诚恳,善于利用正反两方面的具体事例,使患者易于接受和掌握,避免造成其心理恐慌。

    2.2书面教育将血液透析有关知识整理成健康教育手册,给患者宣读或让患者自学,强化记忆,供其随时查阅 ......