公共场所的“叫嚷小怪兽”!(2)
尴尬场景7
宝宝在机场大喊：“我就要过那个滴滴叫的门!”
5岁的小迪第一次坐飞机去香港迪斯尼玩，在机场过安检时，妈妈告诉他，待会儿要把小背包放在安检的传输带子上，自己从旁边的小门里走过去。小迪妈妈认为这是一件很简单的事，交待得也很简略。谁想，排在小迪一家前面的一位大约7岁的男孩，过了三次安检门都没有过得去，每次都发出滴滴的叫声，第一次拿出了口袋里的小刀，第二次又拿出了一个玩具小锡兵，第三次，把口袋掏空了、裤腰带都解下来，安检门还是叫，小孩的妈妈福至心灵，让儿子张大嘴给安检员看：原来是那金属牙箍惹了祸。等到小迪过安检门，那门一声也没叫就让他过去了，这下，小迪不干了，拖着妈妈往回奔，大叫大嚷：“这不公平!我还要过那个门!我就是要让它滴滴叫!”
这样做：如果家长没有事先对孩子讲解过机场为何要设安检门，孩子会认为安检门就是一个神奇的玩具，而且它一叫，过门的人就获得了非同寻常的瞩目度，调皮男孩就会想要那个瞩目度，对自己“过门”时门儿一声不吭表现出极度的失望，这才是他喊叫着要重过这个门的原因——他没有意识到门滴滴叫，说明自己成了潜在的“危险分子”，要排查出原因才让登机，这会耽误后面旅客的时间。妈妈应当在过安检门之前，就对孩子讲清其中的道理，也可以事先让爸爸提供一袋棒棒糖给安检员，然后对儿子说：“等会儿过那个安检门时门不叫，安检员叔叔会给你一样神秘小礼物——奖励你把可能让门叫的小玩意儿都拿出来了，让后面排队的叔叔阿姨不会等太久。”这样，就会让孩子遵守安检的规则，同时养成“不麻烦他人”的习惯。
, 百拇医药
孩子在公共场合叫嚷不休时，家长最忌讳的态度
对周围提意见的人说：“你家没孩子？大人还和小孩计较!”
千万别以为孩子年龄小，他就可以不遵守在公共场合应礼貌及安静的原则，家长无原则地袒护不但会纵容孩子的不良行为，还会无意中丧失观察孩子的心态、认真对其做出校正的机会。孩子在2?7岁时不懂得如何在公共场合表达和约束自己，可能到二三十岁就会成为一个粗俗无礼的人，到时再来纠正，可能花十倍的力气都不会有一个好效果。
感到孩子的行为很丢脸，对孩子大喊大叫
儿童心理学上有一条重要的原则，就是“家长不要与孩子一同失控”，妈妈千万不要认为儿子是在无理取闹，在大庭广众之下丢了自己的脸，就对着孩子大喊：“你给我闭嘴!”家长若总是以高分贝来强迫孩子就范，就会给孩子做出坏榜样，让他不是通过耐心陈述理由来提要求，而是通过叫嚷来逼家长让步；家长对孩子大喊大叫并不能让孩子意识到错在哪里，而对周围的人来说，家长的行为让他们受到了“双重噪音”的干扰，让他人更觉这家人的没礼貌。
已经提出来的惩诫措施不执行
“你再叫嚷，我就罚你一星期不能看动画片(不能吃冰激凌、不能去游乐园、得不到你想要的玩具)……”如果家长已经说清了在某些场合为什么不能大喊大叫影响别人，是可以定出某些惩诫措施的，但如果惩诫措施执行不到位，对孩子的教育则是双重的失败：一说明家长说话不算数，了无权威；二说明家长没有办法让孩子意识到拥有真正教养的必要性。, 百拇医药(铭子)
宝宝在机场大喊：“我就要过那个滴滴叫的门!”
5岁的小迪第一次坐飞机去香港迪斯尼玩，在机场过安检时，妈妈告诉他，待会儿要把小背包放在安检的传输带子上，自己从旁边的小门里走过去。小迪妈妈认为这是一件很简单的事，交待得也很简略。谁想，排在小迪一家前面的一位大约7岁的男孩，过了三次安检门都没有过得去，每次都发出滴滴的叫声，第一次拿出了口袋里的小刀，第二次又拿出了一个玩具小锡兵，第三次，把口袋掏空了、裤腰带都解下来，安检门还是叫，小孩的妈妈福至心灵，让儿子张大嘴给安检员看：原来是那金属牙箍惹了祸。等到小迪过安检门，那门一声也没叫就让他过去了，这下，小迪不干了，拖着妈妈往回奔，大叫大嚷：“这不公平!我还要过那个门!我就是要让它滴滴叫!”
这样做：如果家长没有事先对孩子讲解过机场为何要设安检门，孩子会认为安检门就是一个神奇的玩具，而且它一叫，过门的人就获得了非同寻常的瞩目度，调皮男孩就会想要那个瞩目度，对自己“过门”时门儿一声不吭表现出极度的失望，这才是他喊叫着要重过这个门的原因——他没有意识到门滴滴叫，说明自己成了潜在的“危险分子”，要排查出原因才让登机，这会耽误后面旅客的时间。妈妈应当在过安检门之前，就对孩子讲清其中的道理，也可以事先让爸爸提供一袋棒棒糖给安检员，然后对儿子说：“等会儿过那个安检门时门不叫，安检员叔叔会给你一样神秘小礼物——奖励你把可能让门叫的小玩意儿都拿出来了，让后面排队的叔叔阿姨不会等太久。”这样，就会让孩子遵守安检的规则，同时养成“不麻烦他人”的习惯。
, 百拇医药
孩子在公共场合叫嚷不休时，家长最忌讳的态度
对周围提意见的人说：“你家没孩子？大人还和小孩计较!”
千万别以为孩子年龄小，他就可以不遵守在公共场合应礼貌及安静的原则，家长无原则地袒护不但会纵容孩子的不良行为，还会无意中丧失观察孩子的心态、认真对其做出校正的机会。孩子在2?7岁时不懂得如何在公共场合表达和约束自己，可能到二三十岁就会成为一个粗俗无礼的人，到时再来纠正，可能花十倍的力气都不会有一个好效果。
感到孩子的行为很丢脸，对孩子大喊大叫
儿童心理学上有一条重要的原则，就是“家长不要与孩子一同失控”，妈妈千万不要认为儿子是在无理取闹，在大庭广众之下丢了自己的脸，就对着孩子大喊：“你给我闭嘴!”家长若总是以高分贝来强迫孩子就范，就会给孩子做出坏榜样，让他不是通过耐心陈述理由来提要求，而是通过叫嚷来逼家长让步；家长对孩子大喊大叫并不能让孩子意识到错在哪里，而对周围的人来说，家长的行为让他们受到了“双重噪音”的干扰，让他人更觉这家人的没礼貌。
已经提出来的惩诫措施不执行
“你再叫嚷，我就罚你一星期不能看动画片(不能吃冰激凌、不能去游乐园、得不到你想要的玩具)……”如果家长已经说清了在某些场合为什么不能大喊大叫影响别人，是可以定出某些惩诫措施的，但如果惩诫措施执行不到位，对孩子的教育则是双重的失败：一说明家长说话不算数，了无权威；二说明家长没有办法让孩子意识到拥有真正教养的必要性。, 百拇医药(铭子)