高考对标点符号的考查，看似容易，可每年的高考中，仍有不少考生在这一知识点上失分。为减少同学们备考及答题的盲目性，笔者从命题设错的角度对“标点符号”考查作了一个比较全面的分析，相信能为同学们填补一些漏洞。

    一、顿号误用

    顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间，易出现下列误用现象。

    1.约(概)数间误用顿号。

    例 豆蔻年华，指女子十三、四岁之时。

    [点拨]这儿“十三、四”是约(概)数，不应有顿号。

    2.并列数字之间缺顿号。

    例 这项任务由三四班完成。

    [点拨]“三四”并非一个班，而是三班和四班(“34”读做“三十四”)，中间不能缺顿号。

    3.集合词语间误用顿号。

    例 “高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。

    [点拨]“大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。“生动感人”“中外记者”“公检法三家”等同样不能断开。另外，“三五之夜”“二八年华”等有特殊意义的，也不能断开。

    4.不顾内容层次的滥用。

    例 来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。

    [点拨]“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。

    5.分句之间误用顿号。

    例 形如巨鸟的黑色闪电，行踪飘忽、迷惑性强、破坏性大。

    [点拨]此句中的“行踪飘忽”“迷惑性强”“破坏性大”不是句子内部的成分并列，而是三个主谓句的并列，应该用逗号。

    6.语气词后误用顿号。

    例 花园里……海棠呀、玫瑰呀、米兰呀，挺诱人的。

    [点拨]名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。

    7.连词前面误用顿号。

    例 参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。

    [点拨]“以及”“和”“与”等连词只能用于并列词语的最后一个和倒数第二个之间，且前面不再用顿号。

    二、逗号误用

    8.并列词语间误用逗号 ......