强忠琴

    (宁夏工人医院康复科，750002)

    颅脑损伤是致伤外力作用于头部所导致的颅骨、脑膜、脑血管和脑组织的机械形变，引起暂时性或永久性神经功能障碍；是创伤中发病率仅次于四肢的常见损伤，但其死亡率居各类创伤首位[1]。由于在患病早期将注意力放在疾病本身的治疗上，造成大部分患者虽然幸存下来，但却遗留有不同程度的语言功能障碍(失语、构音障碍、言语错乱等)，日常生活不能自理，给家庭和社会带来沉重的负担，给病人心理上造成很大的创伤。因此，进行早期言语康复，使病人受损的功能得以最大限度地恢复和代偿是很重要的[2]。

    1 临床资料

    将2008-10—2009-08收治的颅脑损伤患者80例，按患者接受康复训练的时间先后分为早期康复训练组40例(病情平稳至1个月内)和对照组40例(病后2个月以上来治疗)。早期康复组：脑挫裂伤20例，硬膜下血肿8例，硬膜外血肿12例；男性32例，女性8例；平均年龄(37.6±6.78)岁。失语情况：重度失语20例，中度失语8例，轻度失语12例。对照组：脑挫裂伤24例，硬膜下血肿8例，硬膜外血肿8例；男性28例，女性12例；平均年龄(36.8±7.16)岁。失语情况：重度失语16例，中度失语12例，轻度失语12例。所有病例均经CT检查诊断，病前智力正常，言语流利，阅读、书写、记忆能力正常，无显著性差异，临床资料具有可比性。

    2 方法与护理

    2.1 训练方法 颅脑损伤后遗留有失语时，应根据失语的程度，制定训练计划。应从简到繁，从少到多，长期坚持，反复训练。

    2.1.1 呼吸训练 呼吸训练有助于控制音高、发音及音量 ......