杜洪元 董林森 解亚荣 王方圆

    阅读疗法结合音乐治疗提高边防官兵自尊水平与主观幸福感的观察

    杜洪元 董林森 解亚荣 王方圆

    目的 探讨阅读疗法结合音乐治疗对边防官兵自尊水平与幸福感的影响。方法 将2016-06—2017-06来某院疗养的边防官兵随机分成A、B、C、D四组，每一组实施不同的干预方式，干预前后分别匿名填写自尊量表(SES)，纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)问卷调查，并分析干预前后的数据统计。结果 前后干预的比较可以看出D组实验官兵SES与MUNSH评分远高于A组、B组与C组的评分，且P<0.05，差异具有统计学意义。结论 阅读疗法结合音乐治疗能够提升边防官兵的自尊水平与主管幸福感。

    阅读疗法；音乐治疗；边防官兵；自尊水平；幸福感

    官兵的自尊水平与幸福感是自身完成战斗任务或行为能力的自信程度，直接关系到部队的战斗力[1]，而边防官兵要与缺氧、寒冷、干燥等恶劣环境作斗争，挑战自我生存极限，还要完成维和，驻守边疆等军事任务，因此官兵长期处于心理应激状态，容易引起负面情绪，导致自尊与主观幸福感降低[2]。以此我们针对2016-06—2017-06来我院疗养的边防官兵开展阅读疗法结合音乐治疗的方式来提高边防官兵自尊与幸福感，从而保证军队的战斗力，现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 一般资料 选取2016-06—2017-06来我院疗养的基层边防官兵且自愿参加本研究者490人，均为男性，年龄19～38岁，平均25.8岁，已婚227人，未婚253人，均身体健康，无基础疾病。随机平均分成A、B、C、D四组 ......