徐莉 常鹏 王耀辉 陈活良 滕译晖

    2020年上半年我国在新型冠状病毒肺炎疫情期间，全国各地相继启动了重大突发公共卫生事件一级响应。疫情之下，本应于春节后开学的春季学期教学不得不按下“暂停键”。根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》相关要求[1]，“停课不停学”成为各地教育行政部门和大学的主要防控措施。2020年2月空军军医大学发出关于疫情防控期间加强网络保障的通知，推行校外远程访问方式推进线上优质教学资源共享，开通“超星学习通学习平台”，有利地解决了疫情期间的教学问题。

    高等院校开设公共选修课是提高学员综合素质、培养学员综合能力的重要环节。《疗养学》公共选修课于2011年在空军军医大学(第四军医大学)首次开设[2]，是国内院校首次开设面向全校学员的专业延伸课程。疫情期间基于学员需求，使用超星学习通开展在线《疗养学》选修课课程，对于线上开设选修课是一次新的挑战和创新实践。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2020年3月空军军医大学来自临床、航医、护理、药理、医学工程等不同专业选修《疗养学》课程的本科生34名，年龄18～22岁，平均年龄(19.56±2.4) 岁；《疗养学》选修课共20学时，课程安排10次，每次2节课，每节40 min。按照教学计划、教学大纲，进行教学设计、制作PPT、录屏进行线上教学。

    1.2 在线教学系统建立与方法

    1.2.1 建立智慧教学系统 空军军医大学开通“超星学习通平台”，我们借助超星学习通平台建立“一平三段”智慧教学系统，是面向智能手机移动端、教室端、管理端等教学平台，并达到同步的云平台。基于平台微服务架构进行《疗养学》教学设计，探索《疗养学》背景、课程运行、课程考核、教学效果等搭建《疗养学》课程的学习平台，也是疗养知识传播与教学管理的分享平台。学员可以在超星学习通上自助完成电子资源搜索、下载，图书馆资讯浏览，精品在线课程，进行线上讨论，是一种方便快捷的移动学习新方式[3]。学习《疗养学》课程首先建立使用课程页面功能和在线课程教学平台设计工作页面，学员可用手机、平板、电脑在“超星学习通平台”进行在线学习，适配学员碎片时间学习，随时随地移动学习；通过网络突破位置和时间限制，服务新型冠状病毒肺炎疫情期间未能到校的学员学习 ......