当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康生活》 > 2011年第5期
编号:12113087
打造未来的“CFP”
http://www.100md.com 2011年5月1日 《健康生活》 2011年第5期
     在儿子五岁的时候,我就给他买了一个憨头憨脑的小猪储蓄罐,让他把平时大人给的零花钱攒起来;儿子上小学后,我让他建立一个个人收支账簿,把平时的每一项学习、生活开支和勤工俭学的收入都详详细细地记录在册。

    给儿子买储蓄罐,使他从小就养成了不乱花钱的习惯,懂得了什么是“零存整取”;设立个人收支账簿,使儿子懂得了理财也是一门科学,并且开始研究起收支的问题来。

    我的这些做法虽然让儿子受益匪浅,但亲朋好友们却褒贬不一,有的认为孩子太小,还不懂事,理不理财的无所谓;有的认为应该让孩子早点介入理财,就当是“课外作业”。

    其实,这些家长的认识都具有偏颇性。孩子是明天的希望,是祖国的未来,而未来社会孩子们所面临的最重要课题,并非是知识所带来的挑战,而是“理财盲”的威胁这绝非危言耸听,教育学家们已经在大声疾呼:未来社会,可怕的不是“文盲”、“电脑盲”,而是“理财盲”!

    孩子理财,在国内还是一门陌生课程,而在国外则早已成为一种共识。在国外,家长们把理财教育视为“道德教育”或“人性教育”,认为理财教育是帮助孩子养成人生所需要的智慧和正确价值观,美国甚至把四月定为“青少年理财教育月”。有“世界经济总统”之誉的美国联邦储备委员会前主席格林斯潘说:“理财盲是社会中产生的21世纪新型盲人,将会酿造出比文盲更可怕的悲剧。文盲只会造成生活不便,而理财盲则会影响生存本身。”国内外许多开明家长,都把孩子的理财教育当成一项重要的家教内容。IBM前董事长沃森就要求自己的儿子从初中时起,做每周的零花钱支出计划,每月的收支目标,使儿子很快就树立了商业意识,最后也成了IBM公司的首席执行官。我的儿子经过理财教育,现在不仅学会了科学支配他手中的零花钱、压岁钱和勤工俭学的收入,而且开始“染指”家庭的理财生活,经常为家里提些“合理化建议”,有些建议很有“高度”,比如他提出的“拼团消费法”(与邻居合伙购物)、 “工资三分法”(把月薪分成生活资金、储蓄资金、投资资金三部分)等,家里都予以采纳且施行了,收效非常明显,家人都戏称儿子是全家的“CFP”(理财规划师)!

    放眼时下国内,家长们普遍缺乏一种理财教育,只重学习不重理财的教育误区不但存在而且非常明显。为了孩子的前途,为了国家的明天,家长们,都来重视孩子的理财教育吧,没准,将来的“CFP”就诞生在你的家中呢!, http://www.100md.com(钱国宏)