青春期两性心理各不同
Q: 儿子上初中后开始蹿个儿，很有点儿小伙子的模样了。看到孩子的身体发育这样快，我非常想找个机会和孩子谈谈与性有关的问题，如果能及早作个铺垫——将健康、科学的性知识传授给孩子，不是更好吗?我想知道青春期两性心理有哪些不同，让儿子知道如何与女同学交往.
A：对于青春期少男少女们性冲动的困惑，理解的态度、科学的讲解是最重要的。性冲动不仅仅是身体上的某个部位发生变化，更多的是内心产生各种各样的微妙体验，是存在于任何一个男孩女孩内心的自我感受。
少男少女进入青春期即进入了一个对异性热切向往的时期，除有关注异性、接近异性的强烈愿望之外，还会产生性的冲动和欲望，需求表现在心身两个方面。
如果你希望有机会和儿子交谈，可以引导孩子结合自己的感觉理解两性心理特点。-比如说吸引对方的标准。女孩子对男孩的吸引力主要来自外貌，而女孩温柔文静的气质也是吸引男孩的主要因素；男孩对女孩的吸引力在于幽默、聪明、机敏的头脑，开朗、坚强的性格和某一方面的特长，而相貌如何则退居次要位置。
另外，男孩、女孩交往的心理不同。男孩寻求的是一种支配和占有，女孩更多的则是寻求依赖和保护。虽然少男少女都还不具备驾驭自己感情的能力，但相比女孩，男孩子通常更易冲动，很容易把友谊和“爱情”混为一谈。
少男少女们一方面探究异性独特的生理特征和性别魅力，另一方面又在周围的异性中急于寻找能够与之进一步有深度交流的同伴，这就使他们对异性的情感有很大的不确定性。可能同时对：几个异性都有好感，也可能随着不断成长喜不同类型的异性。所以在中学时代，应鼓励孩子广交朋友，尽量避免形成“一对一”之间友情过密。
进入青春期的孩子，在荷尔蒙的作用下，生理和心理必然会发生变化，对异性会感“性”趣是最自然不过的事情了。如果你看到这一点，并能和儿子交流其最关心的话题，说明你们的关系是良好的，交流是顺畅的。对孩子的关心是伴随其成长，当“点拨”时及早告之，孩子就能顺利地度过青春期。, 百拇医药
A：对于青春期少男少女们性冲动的困惑，理解的态度、科学的讲解是最重要的。性冲动不仅仅是身体上的某个部位发生变化，更多的是内心产生各种各样的微妙体验，是存在于任何一个男孩女孩内心的自我感受。
少男少女进入青春期即进入了一个对异性热切向往的时期，除有关注异性、接近异性的强烈愿望之外，还会产生性的冲动和欲望，需求表现在心身两个方面。
如果你希望有机会和儿子交谈，可以引导孩子结合自己的感觉理解两性心理特点。-比如说吸引对方的标准。女孩子对男孩的吸引力主要来自外貌，而女孩温柔文静的气质也是吸引男孩的主要因素；男孩对女孩的吸引力在于幽默、聪明、机敏的头脑，开朗、坚强的性格和某一方面的特长，而相貌如何则退居次要位置。
另外，男孩、女孩交往的心理不同。男孩寻求的是一种支配和占有，女孩更多的则是寻求依赖和保护。虽然少男少女都还不具备驾驭自己感情的能力，但相比女孩，男孩子通常更易冲动，很容易把友谊和“爱情”混为一谈。
少男少女们一方面探究异性独特的生理特征和性别魅力，另一方面又在周围的异性中急于寻找能够与之进一步有深度交流的同伴，这就使他们对异性的情感有很大的不确定性。可能同时对：几个异性都有好感，也可能随着不断成长喜不同类型的异性。所以在中学时代，应鼓励孩子广交朋友，尽量避免形成“一对一”之间友情过密。
进入青春期的孩子，在荷尔蒙的作用下，生理和心理必然会发生变化，对异性会感“性”趣是最自然不过的事情了。如果你看到这一点，并能和儿子交流其最关心的话题，说明你们的关系是良好的，交流是顺畅的。对孩子的关心是伴随其成长，当“点拨”时及早告之，孩子就能顺利地度过青春期。, 百拇医药