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换一种方式纠错
http://www.100md.com 2006年5月1日 《心理与健康》 2006年第5期
     我高中的班主任大周是一名体育老师。印象中,体育老师兼当班主任的很少见,但大周是个例外。

    大周在体育课上不光教我们体育动作,还有很多体育知识。像当时第24届奥运会上,中国体育代表团重返阔别多年的赛场,我们就特别渴望听到类似“零的突破”等新闻;加之那时武功片《少林寺》风靡全国,大周那一套标准的武术操更是大放异彩。课里课外,大周都是同学们心目中的偶像。这其间,独有一个人不买他的账,那就是多读了点课外书报、老爱挑别人岔子的我。

    记得那天讲百米冲刺的要领。讲课之前,按照惯例,大周先说一段体坛花絮,他介绍说:“你们的百米成绩最好的才13秒多,你们猜世界纪录是多少?美国的史密斯,他能够跑出9秒95……”话音未落,他的讲话便被我打断了:“不对,史密斯的成绩是9秒93,刷新了海因斯保持的9秒95的世界纪录。还有,现在世界上跑得最快的不是史密斯,而是刘易斯!”当时,从我嘴里突然冒出的声音在同学们听来不亚于一声炸雷。大家都为我即将到来的“悲惨命运”捏一把汗。要知道,凭大周老师的火爆脾气,他完全有可能冲下讲台,把我从座位上揪起来,让我罚站一节课。而且,那时候还没明确提出禁止老师体罚学生的条例,老师骂一个学生甚至打一个学生简直是小菜一碟。其实,我的话一出口,心里马上就后悔,耳边似乎响起了大周老师那暴风骤雨般的怒骂声。

    出人意料的是,大周老师这回没有光火,他忽然降低了声调:“大林说得对,是我记忆有误,从这一点看,你的课外书读得很多!”话题一转,大周老师又对所有的同学说:“同学们听到了,其实老师也不是无所不知的完人,大林同学刚才给我上了一课,这就是孔子所说的‘三人行,必有我师’。今后,不管是老师与同学之间,还是同学与同学之间,谁要是做错什么,说错什么,都要敢于承认,有则改之,无则加勉。”

    事后,大周老师找到我,说了这样一段话:“老实说,当着那么多同学的面,你指出老师的错误,我心里真的很难堪。其实你完全可以事后向我指出来,我也会及时向同学们更正,这就叫尊重。”那一刻,我第一次在他面前低下了头:“老师,我错了!”大周老师呵呵一笑:“给老师纠错本身并没有什么不好,就是要注意方式。以后我要是在课上讲错了什么话,你悄悄告诉我,我及时改正就可以了。”

    我一直记着大周老师对我说的话,它让我明白,世界上没有十全十美的人,每个人都有可能犯错误。作为旁观者,在看到别人犯错时,我们可以换一种方式提醒他,帮助他改正,这是一种技巧,更是对他人的尊重。, 百拇医药(蒋 平)