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编号:13203991
健康教育路径与心理干预在38例老年骨质疏松合并骨折患者中的应用效果(2)
http://www.100md.com 2018年1月5日 上海医药 2018年第1期
     1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2013年7月至2017年6月我院76例老年骨质疏松合并骨折患者为研究对象,所有患者经CT、MRI及骨密度检查均符合骨质疏松性骨折的诊断标准[3],且排除其他原因所致的骨折、精神认知障碍、肿瘤、其他危重症疾病、病理性骨折、治疗依从性差及失访者,患者知情同意,自愿参与本次研究。将所有患者根据入院顺序分为对照组和研究组,每组38例,对照组中男18例,女20例,年龄63~81岁,平均(72.56±3.48)岁,股骨颈骨折13例,椎体压缩性骨折13例,盆骨骨折12例;研究组中男21例,女17例,年龄62~83岁,平均(73.58±3.67)岁,股骨颈骨折10例,椎体压缩性骨折12例,盆骨骨折16例。两组患者的一般基线资料之间比较,不存在显著差异性(P>0.05),可进行数据对比。

    1.2 方法

    对照组患者实施传统的护理干预,具体为保持病房环境安静整洁、指导患者科学合理饮食、养成良好的生活习惯、口头告知注意事项、嘱患者定期复诊等,研究组患者在此基础上实施健康教育路径与心理护理干预。

    1.2.1 健康教育路径

    患者入院时了解患者的骨折原因 ......
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