KEY WORDS insulin knowledge； insulin knowledge； independent learning ability； relevance； different titles

    糖尿病是一组以高血糖为典型特征的慢性终身性代谢疾病，其并发症多，病死率高。据临床统计，我国符合糖尿病国际诊断标准者约1.39亿，其发病率约11.60%，预计2025年可达3.80亿[1]。糖尿病已发展成全社会重点防控疾病之一，临床目前针对糖尿病患者尚无特效疗法，多采取口服降糖药物或注射胰岛素进行治疗，以控制血糖水平、延缓病情进展。

    多数患者缺乏糖尿病基础知识，存在不合理用药情况，且护理人员对胰岛素知识的掌握情况也不容乐观，难以起到积极正确的引导作用[2]，因此护理人员需强化其自主学习能力。本研究选取200名護理人员作为调研对象，旨在分析不同职称护理人员的胰岛素知识掌握情况与其自主学习能力间的关系。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    采取分层抽样方法选取2017年6月—2018年4月上海市杨浦区五角场街道、控江街道、大桥街道、殷行街道等4家社区卫生服务中心的200名护理人员作为研究对象 ......