扩展型教学法在传染病学临床教学中的尝试

http://www.100md.com 2010年4月1日

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     传染病学是一门综合学科，内容广博复杂，是临床医学教学的难点，近年来非典、禽流感、甲型流感等新发传染病相继流行，对传染病的教学提出了更高要求。目前临床教学广泛使用的阐述型教学法偏晕于知识的灌输，学生始终扮演受众角色，对学习缺乏兴趣，不利于临床思维能力、自学能力、创新能力的培养。

    http://www.100md.com/html/paper/1006-1959A/2010/04/210.htm

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