图文式路径在上消化道出血患者健康教育中的应用
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摘要：目的 探讨图文式健康教育路径在上消化道出血患者中的应用效果。方法 将200例上消化道出血患者随机分为两组，观察组100例患者在治疗、护理等各个环节，借助健康教育路径的思路，使用自行编制的健康教育图谱为患者或其家属进行相关知识的健康教育，对照组100例按传统教育法进行健康教育。结果 观察组接受健康教育后的效果和患者满意度明显高于对照组，两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对患者实施图文式健康教育路径，是目前护理模式中行之有效的健康教育方式，可以提高患者对护士的满意度，提高患者依从性，减少体位性低血压的发生。
关键词：图文式路径；提高满意度；上消化道出血；体位性低血压
上消化道包括食管、胃、十二指肠以及胰腺、胆道的出血，统称为上消化道出血。其中溃疡病约占半数，饮食不当、酗酒及药物使用不当等为常见诱因[1]。治疗期间急性期要禁食，再逐渐恢复流质，半流质。要求出血量较大患者配合在床上大小便，避免发生体位性低血压，改变不良生活等均需要通过健康教育提高患者疾病知识和自我保健意识。我科为探索更好的健康教育方式，制定实施了图文式健康教育路径，为患者或其家属进行相关知识的健康教育，使其更通俗易懂，更有效果，促进健康更有保证。现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料 2012年8月～2013年8 月，上消化道出血患者200例，其中女92例，男108例；年龄18～89岁，平均52岁；病程3～20 d，均为上消化道出血，由胃镜诊断证实。临床表现为排黑便和(或)呕血，伴不同程度头晕，乏力。将以上200例患者随机分为观察组和对照组，其中观察组100例 ......
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