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编号:13682404
中职护理教育急救护理学课程模式探索
http://www.100md.com 2014年5月21日 《医学信息》 201420
课程模式急救护理学作为一种新兴的跨学科、跨专业的护理学科,是我国现代高等医疗护理教育中最为重要
     摘要:随着我国现代医疗科技的不断发展,人们对人类的生命价值观产生了一定的变化,因此,现代的急救护理模式也逐渐发生了转变。急救护理学作为一门以急救和危重症监护这两大急救技能为重点的新兴护理学科,对现代医疗急救护理具有十分重要的意义。因此,在中职护理教育的课程上,如何对急救护理学课程模式进行科学设置,使学生能够更好的掌握急救护理学技能,成为了人们必须要解决的问题。本文将从教学改革与教学计划与实施这两方面重点对中职护理教育急救护理学课程模式进行分析与探索。

    关键词:中职护理教育;急救护理学;课程模式急救护理学作为一种新兴的跨学科、跨专业的护理学科,是我国现代高等医疗护理教育中最为重要的组成部分之一。急救护理学作为一门以研究危重症病患的急救护理为主要内容的学科,在中职护理教育的实践过程中,要努力做到让学生们不仅能够扎实的学会急救护理学的理论知识,还要努力掌握具体的实践经验,以更好的达到完美的教学效果,为我国的现代医疗机构提供大批的急救护理专业人才。

    1对医疗急救护理专业实行教育课程改革的必要性

    我国传统的护理学课程主要采用将护理学的理论知识传授作为教学中的重点,而在课程实践上也主要以单向的技能训练为主 ......

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