摘要：临床病理学是桥梁学科，涉及学科多、知识点多，通过强调重要性、运用多种教学模式、充分利用CAI课件教学等提高学生积极性，改进教学质量。

    关键词：临床病理学；教学病理学是一门介于基础和临床学科之间的桥梁学科，涵盖了医学基础、临床病理和科研三个方面。病理学是诊断疾病最重要的方法之一，是疾病治疗的依据。临床病理学知识，过去没有作为规定课程向医学生讲授，致使部分毕业生在走向工作岗位时不会正确使用临床病理学检查手段，常常有年轻医师送检的标本从采集到后处理都不符合要求，也不能正确理解病理学诊断报告，从而耽误了对患者的诊断和治疗[1]。笔者将在临床病理学实践教学中的一些体会加以总结，以期不断提高教学水平，提高毕业医学生从业素质。

    1树立临床病理学的重要性认识[2]

    目前临床病理学在教学大纲中属于选修课，病理学亦是二级学科 ......