急诊科护士分层级核心能力培训效果评价
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摘要：目的 对急诊科护士分层级核心能力培训效果进行客观评价。方法 根据急诊科不同病症护理的需要，从护理基本知识、护理技能、灵活处理突发状况等内容上对护士分层级的培训，制定相应的标准对培训结果进行详细客观的评价，并与培训前的护理能力作对比。结果 在分层级核心能力培训后，护士的专业知识和技能、自我满意度、急诊科医生满意度、患者家属满意度等方面较培训前有显著性差异(P<0.05)。结论 对急诊科护士进行分层级的培训后，护士的护理能力明显提升，能够增加医生和患者家属的满意度，能够更好地促进护士的分层安排，促进临床护理水平的提高。
关键词：急诊科；护士；分层级核心能力
急诊科是医院中重症患者最集中的地方，它以病种最多、抢救和管理任务最重为特点[1]。这样的特殊性决定了急诊科护理工作的复杂性，需要护士不断增强自身的护理能力，满足急诊工作的需求。在急诊科内，不同的病症、不同的护理环节对护理能力的要求是不一样的，因此，有必要针对不同的需求对护士进行分层级的能力培训，积极配合急诊科医生做好抢救工作。我院的护士分层级核心能力培训参照《专业护士核心能力建设指南》，产生了明显的效果，具体情况参见如下报道。
1 资料与方法
1.1一般资料 我院急诊科共有护士21人，其中1人为护士长，年龄20～40岁，平均年龄(28.15±5.67)岁；本科学历9人，大专学历12人；资历1～2年的2名，3～5年的6名，6～10年的6人，10年以上的7人。
1.2方法 按照《专业护士核心能力建设指南》，护士的核心能力有N1、N2、N3三个不同的级别。急诊科护士的核心能力级别评定需要参照护士的急诊工作年限、职称、学历、工作表现等因素，通过护士自评、互评、医生评价等综合评价来确定能力等级。在级别评定时，不同的层级考核的内容不同。
1.3核心能力培训方法
1.3.1核心能力的界定 对于急诊科的护士而言，其核心能力主要由五个方面组成。①基本知识和基本技能，包括明确急诊科的各项规章制度、熟练应对急诊的各环节护理等；②专业知识和技能，包括能够准确判断检查结果、轻松应对急诊患者的护理等；③临床思维判断 ......
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