摘要：外科学是一门实践性很强的学科，而临床实习又是最关键阶段，在实习过程中，对学生的临床基本操作能力进行大力培训，包括实习前的岗前培训与考核、实习过程中的临床指导及外科综合手术培训，通过系统技能培训为培养具有创新精神、操作规范、技能娴熟的高级医学人才奠定基础。有效利用医院现有的教学资源，充分发挥教师的指导作用以及学生的主观能动性，切实有效地提高了教师临床技能培训的教学水平和医学生的综合素质。

    关键词：外科学；技能培训；教学

    外科学是一门实践性很强的学科，医学生的临床实践能力是评价医学教育质量的重要指标之一。学生的临床实践能力的形成与提高需要在课堂基础教育、实习前强化培训和临床实习三阶段得到系统、序贯、有针对性的培训才能实现。而临床实习又是最关键阶段，因为这一阶段是医学生将前期所学的基本理论与基本技能运用到临床实践工作中并内化为专业能力的过程与环节，它成为将来的工作打基础的阶段和成长为一名合格医生的必经之路 ......