摘要：目的 了解金秀瑶族自治县学校传染病防治情况，针对学校及托幼机构传染病防治现状的薄弱环节，提出相关的预防措施。方法 于2012年5月～2014年5月对金秀瑶族自治县2所县级中学、5所乡级中学、11所县城及乡镇所在地小学、21所托儿机构学校及托幼机构的传染病防治情况进行了调查，调查形式主要为问卷调查和访谈。结果 39所学校及幼托机构中，成立专门的传染病管理组织的占66.7%；建立传染病登记报告制度的占69.2%；建立学生"晨检"制度的占76.9%；建立学生因病缺课登记制度的占71.8%；未按规定设置校医的占64.10%；所有学校及托幼机构晨检登记记录、缺勤登记记录及新生入学入托检验种证工作较好，且食堂工作人员均持有健康证。结论 部分学校传染病管理组织不健全，仍需进一步加强传染病防治工作，降低传染病的发生率，为学生提供更好地保健服务。

    关键词：金秀瑶族自治县；传染病；防治；现状

    为了响应卫生部门及教育部门的号召[1]，使学校传染病防治工作有效地开展，我们于2012年5月～2014年5月对金秀瑶族自治县39所学校及幼托机构进行了专项传染病防治调查，以期传染病防治工作能得以更好地发展，详细内容如下所示。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 随机选取金秀瑶族自治县39所学校及幼托机构进行了专项传染病的防治调查，其中有2所县级中学、5所乡级中学、11所县城及乡镇所在地小学及21所托儿机构学校及托幼机构。

    1.2方法

    1.2.1调查方法 依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等法律法规和有关文件的规定，对调查方案及调查表进行设计。在展开调查前对调查工作人员进行相关培训，培训的主要内容为：调查方法(查阅资料、现场调查、询问调查等)、调查内容及调查过程中的注意事项 ......