摘要：目的 探讨强化健康教育对糖尿病患者血糖控制的临床效果。方法 选取2007年1月～2010年12月在我科住院治疗2型糖尿病患者160例，随机分为干预组和对照组各80例，干预组采取健康教育，比较两组患者的认知和遵医行为状况。结果 两组在治疗前空腹血糖、餐后血糖均无差异性，P>0.05；治疗后，空腹血糖干预组显著优于对照组，P<0.01； 餐后血糖干预组优于对照组，P<0.05。结论 强化健康教育可以有效提高患者的认知和遵医行为，有利于血糖的控制，应当在临床上广泛推广。

    关键词：健康教育；血糖控制；遵医行为

    随着生活水平的不断提高，糖尿病(DM)的患病率日益增长。目前全世界有1.5亿糖尿病患者。据不完全统计，中国的糖尿病发病率高达9.7%，全国糖尿病患者接近1亿，已经超越印度，成为世界糖尿病第一大国[1]。糖尿病是一种典型的慢性终身性疾病，患者需要在复杂的社会生活中进行治病，长期的治疗措施必须由患者自己实施。因此，对糖尿病患者进行有效治疗，即控制血糖是延缓糖尿病进展及预防并发症发生的重要措施之一。

    1资料与方法

    1.1一般资料 选取我科160例2型糖尿病住院患者，其中男98例，女62例，年龄35～71岁，平均53.37岁。病程1～30年，随机分为干预组和对照组各80例，其中干预组男45例，女35例，年龄35～68岁，平均49.83岁 ......