护理技术操作训练中护生的护理缺点，一旦发生在临床护理工作中，很可能会引发严重的后果[1]。所谓的护理缺点是指发生差错尚未对患者引起不良后果或未实施即被发现并纠正的护理行为，它属于护理缺陷的范畴[2]。我科对2014年在我科实习的64名护理实习生，在进科第1d教学组长将组织护生进行静脉输液、氧气吸入操作的考试。发生护理缺陷达66处，其中9人发生护理缺陷达10次以上。通过教学组长有计划的对护生进行护理缺陷防范教育，提高护生对护理操作的认识能力，增强了护生的自信心。静脉输液一次成功率达到93.8%以上。有效提高护生护理操作技术。

    1资料与方法

    1.1一般资料 2014年在我科实习的64名护理实习生，根据护理部随机原则分为16组，根据进科时间的先后顺序1～8小组为试验组，9～16小组为对照组。两组护生进院时的考试成绩无统计学意义(P﹥0.05)，带教教员由护理部统一培训获得带教资格的护师。

    1.2方法 按照轮转要求，每组4名护生，试验组进科第1d由教学组长介绍科室的环境及科室规章制度 ......