摘要：作为一门新兴学科，康复医学最近几年逐渐得到了社会各界的关注，其以自身独特的被动与主动功能训练技术与其他学科区别开来，其学科知识与技能的应用对象主要是伤残者，目的则是促进其功能康复。文章探讨了康复治疗技术专业的教学改革策略，包括科学制定教学计划、合理优化教学方法与积极开展教学实践三方面。

    关键词：康复治疗技术；教学改革；教学方法；内容

    近几年，康复医学发展迅速，为相关学科提供了良好的发展机遇。然而在教学改革深入开展的背景下，为了适应社会发展的需求，康复治疗技术专业在教学方面也遇到了一些挑战，影响了教学效果。为了提高康复治疗技术人才的专业素水平与素质，各学校和教师需要注重教学大康、课程体系、教学方法等方面的改革，有效提高教学质量。

    1 科学制定教学计划

    1.1明确培养目标 康复治疗师的工作单位为康复或者有关的机构，属于专业技术人员，负责对患者实施康复治疗，其职责主要是进行心理治疗、康复工程、言语治疗、物理治疗等综合康复治疗，提高其身体功能，缩短康复时间。在培养人才时目标应当是掌握一定的临床医学知识、医学基础知识、人文社会科学知识、文化基础知识，熟练掌握相关的基础理论，熟练掌握运用传统及现代的康复治疗操作技能 ......