摘要：护理在职教育是指经过学校规范化专业培训毕业后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育。目的是使护理技术人员在整个专业生涯中，保持高尚的医德医风，不断提高专业工作能力和业务水平，以适应社会的发展和护理学科的发展。本文旨在研究护士继续教育的背景与依据、继续教育的必要性、对策以及影响继续教育的因素。

    关键词：护士；继续教育

    随着医疗设施的不断完善，护理人员的工作领域逐渐扩大，护士人数也逐年增多。目前我国现有临床护士已过百万，由于历史和现实两个方面的原因，受过高等护理的护士人数甚少，加上传统学校教育存在 知识面狭載，知识结构单一的缺陷，导致了目前我国护士队伍整体素质不高，因而在岗培训也就特别注意。随着医疗理论的不断更新，继续护理学教育是针对于刚入职的护士，方便学习新理论和新方法的重要渠道之一。为了讨论护士继续教育存在的问题及相应的处理措施，现进行如下报道。

    1 继续教育存在的问题

    1.1医院管理制度的缺陷 对护理工作的重视程度不够，只注重与对医生的教育培训，忽略了护士的教育，认为护理工作仅仅是执行医生所下达的命令，不需要再进行相应的教育来提高护理人员的整体素质，另外护理工作的繁重，导致护理人员的流动性较大，有很多医院认为没必要对护理人员施行继续教育，认为继续教育浪费时间、精力，影响护理人员的工作质量，反对施行继续教育。

    1.2护士自身主管因素 目前护士的继续教育主要有离职进修或在职函授 ......