摘要：目的 探析护理学基础教学应用综合案例实验教学法的效果。方法 选取2014级护理学专业的102名学生作为研究对象，分成观察组与对照组，对照组采取传统教学，观察组采取综合案例实验教学，对比两种教学方法的效果。结果 观察组实施综合案例实验教学后，其理论成绩、实践成绩、基础护理学实验课堂教学质量等明显优于传统教学的对照组，组间数据对比差异明显(P<0.05)。结论 护理学基础教学采用综合案例实验教学法可获得较为良好的效果，能明显提高教学质量，应全面推广应用。

    关键词：综合案例实验教学；护理学基础教学；教学效果

    护理学具有较强的实践性，其主要是为学生临床护理实践提供必要的情感、技能以及知识[1]。以往主要是通过传统教学模式进行教学，但不能达到护理人才培养的需求。本文对我校2014级护理学专业的学生实施综合案例实验教学法，现将教学效果总结如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 本组调查对象来自我院2014级护理专业学生102名 ......