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编号:13001728
SWOT分析法在儿科护士规范化培训教学中的应用
http://www.100md.com 2017年3月5日 《医学信息》 2017年第9期
规范化培训护士,儿科护理学
     摘要:护士规范化培训是护士毕业后继续教育的重要阶段,是护理人才梯队培养的重要环节。他是在完成护理专业院校基础教育后,接受规范的护理专业化培训。如何培养和提高规范化培训护士的业务素质,为患者提供优质护理,已成为医院护理在职培训工作的一项重要任务。

    关键词:规范化培训护士;SWOT分析法;儿科护理学

    《儿科护理学》是一门专业实践性很强的学科,对护理人员的要求也是极高的,不仅要求护士具备特殊素质,有强烈的责任心,爱心,耐心,细心,信心,还需具有丰富的专业知识和熟练的技术操作能力,同时还必须掌握较强的人际沟通技巧。正是由于儿科护士工作的特殊性,因此对于规范化培训护士的临床带教工作更应加倍重视[1],现采用SWOT分析法对我科目前规范化培训护士临床教学工作进行分析,明确当前存在的优势和劣势,不断改进方法,提高教学质量。

    1SWOT分析法简介

    SWOT分析法最早是由美国旧金山大学H·W eihric教授于20世纪80年代初提出的,SWOT分析法是一种综合考虑企业 内部条件和外部环境的各种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法,简而言之,该方法是对系统或机构的内部优势 (Strength)和劣势(weakness),外部机遇(Oppotunity)和挑战(Threat)进行分析,然后寻求最佳的趋利避害的发展战略和策略,以充分利用发展机遇[2]。该方法 已经广泛应用于管理活动的许多领域,成为战略管理分析的重要工具。它通过调查分析后依据一定的秩序以矩阵形式排列出来 ......

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