摘要：西医高等院校设置中医专业是我国医学教育的一大特色，由于中、西医属于两套不同的理论体系，中医教学没有相关课程做铺垫，中医学生学习西医的课程相比西医专业的学生增加了难度，尤其诊断学的心脏物诊，这就要求我们教师调整教学方法，以便中医专业学生能真正掌握心脏检体诊断的知识，为培养综合素质高的中医人才打好基础。文章就自己的带教体会做一总结。

    关键词：中医专业；心脏物诊；教学

    中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1006-1959(2017)23-0006-02

    当前医学事业蓬勃发展，迫切需要培养具有岗位胜任力的医学人才。西医高等院校设置中医专业是我国医学教育的一大特色，由于中、西医属于两套不同的理论体系，中医教学没有相关课程做铺垫，中医学生学习西医课程相比西医专业学生增加了难度。当前研究证实：以提高岗位胜任力为核心的临床实践能力培养模式在医学生临床实践能力培养方面取得良好效果[1-2]。这就要求我们教师调整教学方法，以便中医专业学生能够真正掌握检体诊断知识。诊断学是临床医学的基础，经过生理、生化、人体解剖学、药理学等基础医学课程学习，对中医专业学生来说，这一阶段的学习显得更加宝贵。与西医专业相比，中医专业的诊断学课程设置少，课时短，学生要能完全吸收、掌握课堂内容，作为理论授课和带教老师 ......