Key words：Vasculature;Three-dimensional reconstruction;Database;System anatomy

    系统解剖学(System anatomy)是一门直观性很强的形态学科，是每个医学生必须掌握的基本知识。血管系统在系统解剖学实验教学中是一大难点，血管遍布人体全身，分支分布错综复杂，且由于软组织、骨骼的影响，仅通过实验课中的观察和课本二维平面抽象学习，对教师的教学和学生的学习都是极大的挑战。随着医学技术、计算机图像技术的高速发展以及计算机辅助临床教学的迫切需要，目前已出现多种图像的三维重建方法。三维图像后处理技术可以对人体的任何一个部位进行可视化观察[1]。本研究利用医学影像图像后处理工作站，对人体主要大血管进行三维重建，构建出血管系统三维数据库，学生通过该数据库学习，大大降低了老师的教学难度及学生的学习难度，现报告如下。

    1对象与方法

    1.1研究对象 于2018年3月～9月收集西安医学院2018级影像专业的60名学生作为研究对象，所有学生均为初次学习系统解剖学。按照随机数字表法分为研究组和对照组，各30名。研究组中男7名，女23名;年龄18～21岁，平均年龄(19.21±0.63)岁。对照组中男10名，女20名;年龄18～22岁，平均年龄 (19.28±0.69)岁。两组学生年龄、性别比较，差异无统计学意义(P>0.05)，研究可比。

    1.2方法

    1.2.1三维图像数据库构建 收集西安医学院医学影像实验中心影像图像后处理工作站人体增强血管图像300例，包括人体全身各部位血管影像，年龄18～50岁，性别不限。选取多层螺旋CT动态增强扫描数据，扫描条件为：管电压120 kVp ......