摘要：目的 分析三段式康复教育模式在维持性血液透析患者中的应用效果。方法 选择2018年2月～2019年2月在我院行维持性血液透析的患者86例，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各43例。对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上采用三段式康复教育模式，比较两组干预后疾病健康知识(血液透析原理、用药知识、饮食原则、血管通路护理)水平、生活质量评分(心理状态、社会功能、躯体功能、活力)、血红蛋白(Hb)、血肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)水平。结果 干预后观察组疾病健康知识评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组Scr、BUN均低于对照组 ......