1.5统计学方法 使用SAS 9.0软件进行数据分析，计量资料使用(x±s)表示，行t检验，计数资料使用[n(%)]表示，比較行？字2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。

    2结果

    2.1两组临床疗效比较 观察组治疗总有效率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表1。

    2.2治疗后两组失语程度改善情况比较 治疗后观察组失语程度改善情况优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表2。

    2.3治疗后两组语言功能比较 两组治疗前语言功能各项评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后观察组自发言语、阅读能力、复述、命名各项评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表3。

    2.4两组临床不良反应发生情况比较 两组治疗前后在血常规、肝肾功能、凝血功能等实验室检查均无明显变化，在治疗和观察期间均未发生严重不良反应 ......