女儿在幼儿园初识数字，回家拿铅笔练习，一个在大人看来简简单单的“2”，也不知她怎么想的，总是反着写。我拿起她的小手，一遍遍比画：“2像小鸭水中游……”等到我松开手，让她自己写，还是反方向的。反复试了几次，我的声音越来越高，语气也越来越不耐烦：“我都教了多少遍了，你怎么还不会？”

    “呜呜……”女儿被吓哭了，眼泪抹到手上，又把纸揉得皱巴巴的，弄得一塌糊涂，看起来好可怜的小模样。我努力让自己的情绪平静下来，柔声对她说：“不怕，咱们再多练练，慢慢就会了……”听到我这样说 ......